一、发现棕榈树
在户外活动时，小朋友们看到园林工作人员正在修剪幼儿园里的树，小朋友们发现了这些特别的树，对着树上那一串串黄黄的东西来了兴趣……
“它是什么树啊?”
“它的果子像一串串葡萄！”
“它的叶子好像把扇子呀！”
一系列的疑惑和好奇跌宕在孩子们的心间和脑海中，因此。我们选择了一棵棕榈树开展了我们的课程活动……
二、了解棕榈树
孩子们迫不及待的想知道关于棕榈树的奥秘，于是老师便带着孩子一起来了解棕榈树。老师通过介绍棕榈树并让孩子自主观察，亲身触摸，体验棕榈树的不同之处。
01
神奇的叶子
在观察中孩子们发现棕榈树的树叶很特别……
“棕榈树的叶子是世界上最大的树叶。”
“棕榈树的叶子像扇子一样，它是可以做扇子的！”
“它跟椰子树好像呀，而且它的叶子也可以做帽子，就是编制的那种手工帽子像雨伞一样。”
“它会结果实吗？这个叶子也可以做凉席吧，我奶奶家就有一个棕榈树叶编的凉席。”
“棕榈树的叶子就像我的跳舞裙一样。”
02
我们的小调查
孩子们对于棕榈树有太多的好奇，为了支持孩子们在接触大自然、观察棕榈树的活动中获取更多的直接经验和感性认知，以及培养他们的探究精神，我们将棕榈树的调查表发给家长让孩子和家长共同搜集、探索关于棕榈树的更多的小知识。
经过了解我们发现：棕榈树属常绿乔木，树干圆柱形。它常用于庭院、路边及花坛之中，适于四季观赏。木材可以制器具，叶可制扇、帽等工艺品；根入药，起止血、祛湿、消肿解毒的作用；棕榈树的棕毛还可以用于制绳索、毛刷、地毡、棕垫、蓑、笠等制作。
03
棕榈百变秀
棕榈树的作用可真大呀！在幼儿园里棕榈树能和我们一起做些什么游戏呢？
玲玲说：“在送快递时我们可以用它来当遮阳伞”
小语说：“我觉得用棕榈树叶做裙子来走时装秀肯定也很不错！”
雷达说：“棕榈树叶做的扇子一定能让风箱里的气球飞得更高！”
04
美丽的棕榈树
经过调查了解，孩子们对棕榈树的兴趣越来越大，想将美丽的棕榈树定格下来。
“我觉得可以让我们画出棕榈树的叶子！”
“它的树皮我想用棕色的油画棒画出来！”
“我想用超轻黏土将棕榈树捏出来！”
“我想用水彩笔画出棕榈树的样子。”
这些想法得到了全体小朋友的赞同，既可以仔细观察棕榈树的细致模样，又可以锻炼自己的绘画技巧！于是有了以下作品……
大自然有取之不尽、用之不竭的幼儿教育的宝贵资源。作为幼儿教师的我们，要利用各种方式进行教育，根据《纲要》精神，树立正确的儿童观、教育观，勤于思考，不断实践，有效地促进幼儿的身心健康和促进幼儿全面和谐的发展，使幼儿获得更大的发展！
-END-
排版：钱雪莉谭美君
审核：邹璇
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